Supporto all'Indagine sull'offerta di formazione professionale in Italia

Il lavoro di supporto alla realizzazione dell'Indagine sull'offerta di formazione professionale in Italia (OFP) prevede la realizzazione di una serie di rilevazioni qualitative e quantitative e di analisi, finalizzate a ricostruire il quadro delle attività di formazione professionale in Italia e lo stato dell’arte delle politiche e dei sistemi di finanziamento della formazione continua e dell’apprendimento delle persone adulte.

La ricerca intende studiare le dinamiche di trasformazione delle strutture formative, considerando l'impatto prodotto dalla crisi pandemica e le istanze di ordine normativo e di indirizzo che provengono dai diversi soggetti (comunitari, nazionali e locali) che, con diverso grado e ordine di competenze, regolano e strutturano il mercato dell'offerta di formazione, finanziandolo. L'obiettivo è, poi, quello di analizzare l’offerta di formazione continua e di apprendimento delle persone adulte, delineando le strategie sottostanti all'emanazione di bandi e avvisi pubblici. Si mira così a individuare le traiettorie di investimento nel breve periodo e a riflettere sulle competenze maggiormente oggetto di interventi di formazione.

Inoltre, verranno individuati gli elementi di dibattito e le strategie in atto sul tema dello sviluppo delle competenze degli adulti e presentati i modelli di policy di formazione continua e apprendimento degli adulti a finanziamento pubblico e privato attivi in Italia. Infine, il progetto prevede l'analisi delle ricadute dei sistemi di finanziamento e lo sviluppo di un modello di analisi.

Oltre a coordinare tutte le attività progettuali, Fondazione Giacomo Brodolini sarà direttamente responsabile della Linea 2 e delle attività trasversali. In particolare, FGB si occuperà di censire gli atti attraverso i quali trovano attuazione gli strumenti di policy attivi nel settore della formazione continua e dell'apprendimento delle persone adulte, di realizzare lo studio sugli attori della formazione continua e dell’apprendimento delle persone adulte  e di sviluppare l'analisi dei modelli di policy di formazione continua e apprendimento degli adulti a finanziamento pubblico e privato attivi in Italia, e della conseguente costruzione di un modello di analisi delle ricadute.

FGB è incaricata della stesura del rapporto Analisi della programmazione e attuazione della Formazione continua in Italia dal 2016 e al 2026, del rapporto studio sugli attori della formazione continua e dell’apprendimento degli adulti e del rapporto Analisi dell’efficacia e dell’impatto delle politiche e dei sistemi di finanziamento della formazione continua e di apprendimento degli adulti in Italia.