ILA-HUN. Sviluppo dei conti individuali di apprendimento in Ungheria

Sviluppo e implementazione dei conti individuali di apprendimento in Ungheria (ILA-HUN)

Il Ministero ungherese, la Direzione generale per il Sostegno alle riforme strutturali della Commissione europea (DG Reform) e AARC/Fondazione Brodolini hanno collaborato con il governo ungherese per l'introduzione di un conto individuale di apprendimento (ILA) per contribuire a migliorare i livelli di partecipazione degli adulti all'istruzione e alla formazione. I conti individuali di apprendimento saranno combinati con servizi di supporto (ad esempio, elenchi di formatori e corsi di formazione approvati) specifici al contesto ungherese, al funzionamento del mercato del lavoro e dei sistemi di istruzione e formazione professionale.

La DG Reform e FGB hanno supportato le autorità ungheresi nella definizione delle fasi, dei processi e delle procedure necessarie per lo sviluppo dei conti individuali di apprendimento. Come parte del servizio di supporto tecnico, è stata elaborata una tabella di marcia che descrive la capacità amministrativa e le procedure tecniche necessarie per implementare il sistema ILA nel paese.

Sulla base di un'approfondita consultazione che ha coinvolto gli stakeholder ungheresi e delle buone pratiche, sono stati prodotti i seguenti risultati:

• Rapporto di analisi del contesto che fornisce una sintesi fattuale dello stato attuale del sistema di formazione per adulti in Ungheria e illustra come l'ILA possa essere implementato e integrato nel quadro giuridico e procedurale ungherese.
• HUN-ILA Proof of Concept che include una serie di raccomandazioni per l'implementazione dell'ILA in Ungheria. Il documento terrà conto di tutti gli elementi del quadro di riferimento definito nella Raccomandazione del Consiglio sui conti individuali di apprendimento.
• Roadmap di implementazione e piano d'azione che delinea il processo graduale raccomandato per l'introduzione e l'implementazione dell'ILA e fornisce un quadro chiaro dell'obiettivo finale.

Fondazione Brodolini farà tesoro delle precedenti esperienze in termini di conoscenza degli ILA, avendo condotto lo Studio a sostegno delle esplorazioni della Commissione per una possibile iniziativa dell'Ue sui conti di apprendimento individuali.

Il progetto è stato finanziato dall'Unione europea attraverso lo Strumento di sostegno tecnico, e coordinato dalla Direzione generale della Commissione europea per il Sostegno alle riforme strutturali.

Guarda il video del progetto sul canale YouTube di DG Reform